浙江传媒学院国际中文教育“博学大讲堂”之工作坊第二讲10月17日上午在钱塘校区第一教学楼南307教室举行。本次讲座由研究生院（研究生工作部）、国际教育学院主办，嘉兴青鸟同文国际学校教学主管蔡丽虹应邀做了“面向未来：IB教育赋能学习者”的讲座，国际中文教育专业2023级、2024级的研究生参加了本次活动。

蔡丽虹介绍了IB课程体系的基本框架和教育理念，详细介绍了IB的四个项目：大学预科项目（DP）、中学项目（MYP）、小学项目（PYP）和职业教育项目（CP），并结合实际案例，如“黑神话：悟空”游戏的教学开发，重点展示了如何使用IB-PYP的特定概念来探索和理解复杂的主题，通过跨学科学习、探究性学习、概念性学习来赋能学习者。此外，她还分享了关于学习者能动性的例子，展示了学生如何通过探究循环和行动来解决问题的教学实践。

蔡丽虹在新西兰担任汉语志愿者期间“邂逅”IB教育，毕业后就职于国际学校，深耕IB教育9年，成功带领团队获得IB-PYP授权。在实际教学和管理中，她更加意识到IB教育培养具有国际情怀和终身学习者的目标与国际中文教育的宗旨是相通的，尤其是IB课程体系内中文课程教学的主题式教学和探究性学习，对国际中文教育也不无一定启发。

交流环节，国际教育学院副院长郭建玲教授希望研究生们更广泛地接触、了解国外中小学教育以及世界各国主要的课程体系，思考如何更有效地、更融合地进行中文教学，为日后的实习实践打下基础。

讲座最后，郭建玲与蔡丽虹签署了国际中文教育专业实践基地协议，聘任蔡丽虹为校外实践指导教师，为学生提供宝贵的行业见解和职业指导。